Transtornos, felicidade e a aprendizagem operante (estudos)

Um artigo da Nature demonstrou que os transtornos mentais se estabelecem no início da vida durante a janela de desenvolvimento do cérebro. Apesar do fato orgânico, o aspecto de condições ambientais de desenvolvimento de repertório operante também é relevante pois também é nesse período que se estabelecem desafios variáveis, repertórios e lacunas de aprendizagem. É uma explicação alternativa para o pensamento organicista, permitindo opções de fazer algo a respeito. Outro estudo longitudinal diz que as pessoas mais felizes são abertas à mudança (não resistentes). Esse resultado não é facilmente alcançável apenas com a cognição de ter que ser aberto à mudança pois ser aberto à mudança significa ter desenvolvido repertório de aprendizagem operante em condições ambientais boas e fortuitas de desenvolvimento de novo repertório. Esses dois estudos tem como fenômeno subjacente os fenômenos da aprendizagem operante.